Wie „väterlich“ sollte ein Dozent sein?

Einer meiner Dozenten hat eine sehr väterliche Art. Das mag an seinem Alter liegen und dass er auch schon meinte, dass er Enkelkinder hätte, die fast so alt sind wie seine Studenten. Als Großvater handelt man ja auch anders als ein Vater oder jemand, der noch keine Kinder hat.

Seine väterliche Art äußert sich dadurch, dass er eben immer betont, dass wir mit allen Fragen zu ihm kommen können. Er ist auch tatsächlich immer ansprechbar wenn man bei der Taxonomie nicht klarkommt oder darüber hinaus irgendwelche Fragen hat. Er setzt sich wirklich für seine Studenten ein und was ich auch sehr positiv finde ist, dass er alle Hebel in Bewegung setzt, damit bestimmte Ziele und Wünsche umgesetzt werden. So hat er sich beispielsweise mit dem Prüfungsamt angelegt, um mehr Leistungspunkte durchzusetzen, weil einige Studenten mehr Leistungspunkte brauchten als andere.

Was jedoch auch manchmal etwas nervig ist, ist dass er immer im Gesicht "liest" wie sich jemand fühlen könnte. Wenn ich beispielsweise konzentriert gucke, dann verwechselt er das gerne mal damit, dass ich "Kummer" habe und spricht mich dann direkt darauf an und möchte wissen was mich bedrückt. Ihn interessieren die Sorgen und Nöte der Studenten tatsächlich, aber ich empfinde es offen gesagt als ein wenig lästig, wenn Menschen die Mikroausdrücke in meinem Gesicht lesen wollen und diese dann fehlinterpretieren.

Wie "väterlich" sollte ein Dozent eurer Meinung nach sein? Ist das schon zu viel oder findet ihr das in Ordnung?

Es ist eben die Frage, wie gut er damit selber klar kommt. Immerhin hat er ja nicht nur einen Studenten und wenn er sich um alle so bemüht, dann könnte das auch durchaus viel Stress für ihn sein, was ich so keinem wünschen wollen würde. Ansonsten finde ich aber, dass er alles richtig macht. Er setzt sich ein und ihm ist es eben auch nicht egal, wenn ihr mal schlecht drauf seid, das ist doch super. So viel Verständnis bekommt man nicht überall.