I.)
a) Stoffsammlung (Konzept)
-> "Brainstorming"
-> Mindmap / Cluster / Auflistung
b) Gliederung
-> Argumente ordnen (Pro/Contra)
-> Qualitative Ordnung (starke/schwache) der Argumente
-> Stichpunkte zu Einleitung und Schluss
II.) a) Aufsatz
Grundsätzlich gilt für eine Erörterung:
-> Sachlichkeit (kein Ich-Form!) [Ausnahme Anfang/Schluss]
-> Abschnitte bilden (nach jedem gedanklichen Schritt/Argument)
-> TIPP: Überlege die eigene Position (stärkere Argumente an den Schluss)
-> Beispiel: Contra Schuluniform:
->Beginn: Pro (Gegenargumente)
->Abschluss: Contra (eigene Haltung)
->Ergebnis: Die zuletzt geführten Argumente sollten als die stärksten in das
Fazit übergehen/übernommen werden.
b) Schema (am Beispiel: Contra Schuluniform)
1. Einleitung zum Thema (allgemein)
2. Anführung der Pro-Argumente (hier: Gegenhaltung)
3. Anführung der Contra-Argumente (hier: eigene Haltung=
4. Schluss: Fazit (-> eigene Meinung äußern)
Tipp: Möglich bis zu Punkt 3 auf Selbstbezug verzichten (-> größtmöglichste Objektivität!)
-> Keine Wertungen (wie "blöd", "doof" etc.)
Reihenfolge (hier, Kurzform):
[Einleitung]
[Pro]
[Contra]
[Schluss]
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:: kugii
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